Керівникам загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів і форм власності м. Києва
Педагогічним і науково-педагогічним працівникам м. Києва
Педагогам, вчителям,   усім небайдужим освітянам м. Києва

Початок нового навчального 2009/2010 року знову надихнув усіх освітян  споконвічним бажанням продовжувати виконувати свою вкрай важливу Місію – жити і діяти для дітей та молоді  Української держави.

Громадська Ради освітян і науковців України (ГРОНУ) постійно залучає освітян до активного обговорення важливих питань освітянської галузі, спільного напрацювання пропозицій та рекомендацій щодо відновлення високого соціального статусу вчительської професії, визначення актуальних завдань поліпшення та удосконалення навчально-виховного процесу у сучасній школі, розв’язання проблем батьківської участі у діяльності освітніх закладів, встановлення на державному рівні реальних механізмів захисту і утвердження високого звання Вчитель.

Таких пропозицій тільки за  2008-2009 рр надійшло понад двісті. Гронівцями ініційовано прийняття низки законодавчих змін і пропозицій, які стосувалися удосконалення української освіти і науки. Зокрема,  до  2008 року в країні були здійснені реальні кроки щодо поліпшення ставлення до освітньо-наукової галузі, зростала динаміка фінансуванняа освіту із 17 до 56 млрд. грн. (6,5% ВВП, проти 5,1%), на науку із 2,8 млрд. до 7,6 млрд. грн. Більше, ніж втричі зростала заробітна плата вчителів. Урядом, парламентом упродовж цього часу були підтримані ініціативи ГРОНУ щодо відновлення престижу праці Вчителя, Вченого. Запроваджено державні і місцеві премії (1500) в галузі освіти, звання «Народний Вчитель», введені почесні звання імені видатних педагогів В.А.Сухомлинського, І.Г.Ткаченка. Підтримано пропозиції місцевих осередків ГРОНУ, профспілок щодо стимулювання праці творчо працюючих педагогів, введення доплат за основні види педагогічної діяльності, підйомних вчителям, які направляються на роботу в сільську місцевість. На державному рівні розглядалися наші спільні пропозиції з профспілками щодо повернення боргів по ст.57 Закону України «Про освіту».

Однак, слід визнати , що сучасний стан освіти і науки в Україні, зокрема, у м. Києві,  місце, яке вони посідають поміж державних пріоритетів, соціальний статус і суспільне визнання Вчителя і Вченого, рівень їхнього матеріального забезпечення, соціального і правового захисту не відповідають загальновизнаним європейським і світовим стандартам. Негативним залишається вплив освітнього процесу на фізичне та моральне здоров’я дітей. За таких обставин не можна сподіватись на те, що найближчим часом утвердиться висока культура і духовність, буде забезпечено добробут її громадян, а розвиток держави відповідатиме прогресивним тенденціям соціально-економічного прогресу людства, вимогам інтеграції України у міждержавні об’єднання Європи і світу. Суттєвою причиною такого стану економіки є хибна практика відношення до освіти і науки, фактичне ігнорування владою вимог Конституції, освітянського законодавства, указів Президента України, постанов Кабінету Міністрів України. Жодного разу за роки незалежності нашої держави освіта і наука не були профінансовані в обсягах, передбачених ст. 61 Закону України “Про освіту” та ст.34 Закону України “Про наукову і науково-технічну діяльність”. У 2008 році знову знижено відсотки відрахувань від ВВП, які витрачаються на науку і освіту. Найбільшим проявом зневаги до освітян і науковців з боку всіх гілок влади став  в останні два роки Закон “Про Державний бюджет України ”. Зростання цін, інфляція знищують можливість нормального життя Вчителям та Вченим, знову перетворюють їх у злидарів. Стурбованість громадськості викликає і той факт, що значна частина важливих положень указів Президента України, рішень Уряду стосовно освіти і науки не виконується. Зокрема, це стосується реалізації у 2008/2009 навчальному році Державних цільових програм  “Вчитель”, «Шкільний підручник», «Шкільний автобус», “Наука в університетах”, “Школа майбутнього”, “Студентський гуртожиток”. Знову суттєво обмежені у матеріально-технічній підтримці професійно-технічні та позашкільні заклади освіти. Парламентом і Урядом ігнорується проблема пенсійного забезпечення педагогічних працівників, встановлення розміру пенсій щонайменше на рівні 80% заробітку.

 Очевидний факт: обіцянки політичних партій та їх представників під час виборчої кампанії докорінно змінити підходи до вирішення проблем освітян і науковців, піднесення ролі освіти і науки в нашій країні, забезпечення інноваційного розвитку економіки залишилися порожнім звуком та гаслами. Поза увагою Президента, Уряду, парламенту, влади на місцях залишаються реальні проблеми дітей та молоді.

Недостатньо фінансуються, закриваються дитячі заклади за місцем проживання, гуртки в навчальних закладах. Недоступними для багатьох учнів і студентів стали музеї, театри, виставки, спортивні споруди. Безконтрольними з боку Національної ради з питань радіо і телебачення, Комісії із суспільної моралі,  влади м. Києва залишаються електронні та друковані ЗМІ, де продовжується пряма або прихована пропаганда насильства, інших негативних проявів громадської дії.

За такого ставлення до освіти і науки, відсутності механізмів реального вирішення проблем молоді та задоволення її освітніх запитів у країни немає майбутнього. Фактично у сучасній Україні повторюється відомий історичний сценарій, який свого часу отримав досить промовисту назву «Руїна».
 Звертаємось до всіх педагогічних працівників і науковців, учнів і студентів, політичних партій і громадських об’єднань, виробничників і підприємців, просто небайдужих громадян –  підтримати зусилля Громадської Ради освітян і науковців України, спрямовані на відродження авторитету Вчителя, Науковця, Освітянина, гідну оцінку їх праці, піднесення ролі освіти і науки у становленні держави. Закликаємо всіх об’єднатися і  повсякденно формувати в суспільстві саме таке ставлення до Вчителя і Вченого та рішуче вимагати від влади конкретних дій задля піднесення їх статусу.

 Зокрема, освітян м. Києва не може не турбувати падіння моральності, патріотизму, вихованості юнаків та дівчат. Нескінчені політичні чвари, протистояння між гілками влади, які підігріваються не тільки електронними ЗМІ, огульна критика всього минулого, висміювання здобутків старших поколінь, постійне блукання навколо національної ідеї не сприяє дієвому вихованню молодого покоління  патріотів, громадян України.

 Разом з тим, ставлення ГРОНУ до проблем моральності і духовності, фізичного і морального здоров’я молоді, роль в цьому батьків, учнівського і студентського самоврядування систематично доводиться до Президента України, Кабінету міністрів України,   органів державної  і місцевої влади.

Одним із завдань ГРОНУ згідно статутних завдань цієї Всеукраїнської громадської організації є робота щодо посиленні ролі громадськості в справжній державній турботі про Вчителя, Вченого. Франкове  «Школа вчителем стоїть», як ніколи є нині актуальним. Ріст цін, галопуюча інфляція, відсутність житла, умов для праці і лікування, відпочинку, духовно- моральне зубожіння примушують всіх нас спільно з профспілками ще і ще раз нагадувати можновладцям про їхні передвиборчі обіцянки і телевізійні плачі про долю педагога, вченого.

Київська міська організація ГРОНУ закликає освітян міста продовжувати надавати  власні та колективні пропозиції щодо актуальних проблем виховання і навчання дітей та молоді, взаємодії школи та сім’ї, родинного виховання, духовного  і морального становлення майбутнього громадянина. Так, наприклад, результатом таких пропозицій від освітян  вже є питання запровадження в Україні Дня родинного виховання, яке доцільно відзначати до дня народження видатного Українського педагога, Героя соціалістичної праці В.О. Сухомлинського. Наступний етап роботи – розроблення Програми виховання дітей та молоді, напрацювання відповідних методичних рекомендацій.

Звертаємось до усіх освітян міста Києва – Ваша вчительська наставницька позиція має стати вирішальною, Ваші професійні слова, поради, рекомендації та побажання мають стати не тільки надбанням школи, районного відділу освіти, але і бути висвітленими на сайті ГРОНУ, у педагогічній пресі та інших ЗМІ.

Ваші пропозиції просимо надсилати:
 –   на поштову адресу ГРОНУ : м. Київ, вул. Суворова, 1,
– електронну пошту gronu@mail.ru
– телефон-факс +380(44) 288-71-00, 288-71-01.

Усі пропозиції  будуть невідкладно уважно вивчені, узагальнені та розглянуті на засіданнях  міської організації ГРОНУ, у педагогічних колективах шкіл з метою донесення їх як до широкого кола освітян, так і до органів державної влади. Детальна інформація про  статутні завдання Всеукраїнської громадської організації “Громадська рада освітян і науковців України ” розміщена на сайті:   www.gronu.org.ua

З глибокою вдячністю
і  щирими побажаннями       Київська міська організація ГРОНУ